3月9日、10日，天津美术馆2024年春季的“美术体验”首场活动“灯影人间手工皮影”，“美术精品课堂”之少儿书法课程、少儿篆刻课程陆续亮相。
自2012年以来，天津美术馆配合展览推出多种公共教育活动，以美培根，用美铸魂，提升大众审美能力和艺术素养，特别是为少儿播下了美的种子，润物细无声地进行爱国主义教育，激发他们的家国情怀和对中华优秀传统文化的热爱。
从最初的“美术体验”活动、“美术讲堂”公益讲座，到“美术冬令营、美术夏令营”“美术进校园”“美术进社区”“美术精品课堂”，再到“美的旅程”文旅研学等，天津美术馆不断推陈出新，打造了形式多样、内容丰富的公共教育活动，让各年龄段的美术爱好者都能乐在其中。
天津美术馆副馆长李颖介绍：“美术体验活动自2013年暑期开启，以推广普及少儿美术教育，为孩子打造艺术教育的第二课堂为宗旨，已开展17季355场活动，吸引近万名少儿参与，反响强烈。”
“美术体验”活动通过聆听授课教师讲解、现场参观、欣赏国内外优秀美术作品、参与艺术创作、点评与互动等方式，加强少儿对美的感知，提升他们在活动中的参与度，助力他们形成积极健康的审美情趣。今年上半年的“美术体验”活动更注重弘扬民间传统艺术，包括手工皮影、苗族头饰、侗族面具、工笔国画扇面、创意壮锦、筒帕制作、岩彩画等约20项体验活动。
在首场活动“灯影人间手工皮影”中，来自耀华中学的美术教师于潇潇为孩子们讲解了皮影的起源与发展、艺术特色、制作工艺等相关知识，并带领他们按照镂刻、敷彩、缀结等步骤，体验皮影制作，进行皮影表演，感受古老技艺之美。
于潇潇说：“天津美术馆的美术体验系列课程循序渐进，设计合理，准备到位，能让孩子在快乐体验中学习优秀传统文化。孩子们的参与度和积极性都特别高，我能感觉到他们是真的喜欢而且美术素养也比较高。”
11岁的张歆晨做了龙的皮影，“我喜欢画龙，也喜欢皮影，希望下次休息日妈妈再带我来。”他的妈妈姚文静告诉记者：“我们带他去西安看过皮影戏，当时就特别喜欢。这次看到天津美术馆公众号上的活动预告，就赶紧报名了。我们对传统文化很感兴趣，过年带他去了景德镇，感受了陶瓷文化的魅力。看到这些灿烂的文化、辉煌的成就，特别能提升民族自豪感和文化自信。作为家长，很希望潜移默化培养孩子的审美情趣，让他成为一个热爱生活、懂得欣赏美、对社会有用的人。”
9岁的张芃羽与10岁的姜则宇在活动中玩得很开心。张芃羽说：“活动很有意思，在这里还可以认识小朋友。我最喜欢图灵花园之爱丽丝梦游仙境展览，下次还想再来天津美术馆玩。”
“美术精品课堂”始于2016年，邀请名师授课，分组教学，因材施教，传播优秀传统文化、提升少儿审美素养，已推出水彩、国画、油画等9期课程。
最新推出的书法、篆刻课程将从3月持续至6月，其中书法课程以“文脉千年”为主题，由市书画艺术研究会副会长赵寅授课，从汉字书法的知识、技能与审美三个维度，培养少儿临摹与创作、常识与理论、鉴赏与评价等多方面的专业素养；篆刻课程以“金石为信”为主题，通过临摹古印与流派印，研习篆刻与印学文化，掌握工具材料的使用，学习篆书的书写与印稿设计，最终完成姓名印、多字印的雕刻，让少儿充分感受篆刻兼具书法笔意、绘画构图、雕刻神韵之美，爱上非遗。
“有的孩子已经练习书法4年，就让他直接临帖；没基础的孩子，要从执笔、坐姿开始教。”报名的孩子基础不同，赵寅有针对性地进行授课，“书法是中华传统文化的瑰宝，家长都希望孩子写一笔好字。练书法要持之以恒，除了技法，还要多读书，不断提升人文素养。书写的过程也是修身养性的过程，能于无形中启迪人生。”
陈超为10岁的女儿孟逸卓报了书法课程，“孩子爱书法、绘画，天津美术馆的美术精品课堂口碑很好，这次授课的赵老师也很有名，我们就报名了。课前、课后还能带着孩子看看展览，孩子在天津美术馆参加活动，受到的是立体熏陶，我们家长也跟着受益。”孟逸卓说：“我喜欢上书法课，希望自己也能写出好看的字。”
这次上书法课的胡知一、辛沛语、刘小珑等都是“美术精品课堂”的老学员。李颖说， 让全馆上下非常欣慰并更有干劲儿的是，每次新活动里总能看到熟悉的老学员面孔，“许多最初来参加活动的小朋友，都已成为大学生并加入了美术馆的志愿者队伍；一些以前须由家长陪同参加美术体验活动的小朋友，现在已能独立参加美的旅程文旅研学活动了我们的美育活动一直陪伴着孩子们成长，这是家长和孩子对我们的认可，也是对我们的鞭策。”
李颖透露，春季“美的旅程”文旅研学活动将带领孩子们参观大沽口炮台遗址博物馆、国际版画藏书票收藏馆，游览黄崖关长城等，以寓教于乐的沉浸式体验，厚植家国情怀，让孩子们懂得珍惜现在的幸福生活，学会发现生活中的美。（天津日报记者 仇宇浩）
