9月8日晚，柯城区教育发展大会暨第39个教师节庆祝大会隆重举行。大会隆重表彰全区教育战线上的先进集体和优秀个人，以最高礼赞为“追光者”喝彩、向“发光者”致敬，激发“人民教师”职业荣誉感和幸福感。会上，区委蒋国强充分肯定柯城教育一年来的成绩，并以三重身份寄语全区教育工作者，引起广大教师共鸣。全面优先教育发展战略，为柯城教育成为金名片、新优势做好保障，催人奋进。
作为学校党总支，我将在为党育人方面做如下的实践与探索：学校方面，继续打造独具特色的育人文化，以此为基础增强教师的凝聚力与学生的认同感。教师方面，要丰富教师的知识储备，提高教育综合能力和职业荣誉感，严格遵守教师职业操守，通过自身的言行为学生提供榜样示范。学生方面，要结合初中阶段学生的年龄特征，鼓励学生主动参与教育过程。
本次大会是总结经验，蓄力前行的大会，是明确目标，继续奋斗的大会。兴华教育集团必定将教育大会的精神落到实处，推动学校改革、提升学校管理，真正把高质量发展工作落到实处，实现高质量发展的目标。
蒋在“柯城区教育发展大会暨第39个教师节庆祝大会”上的讲话，情真意切、语重心长、感人至深。其中提到“教师要成为每个孩子健康成长的引路人”，我深有共鸣。
沿着多年的教坛之路走来，我也曾有浅尝甘霖的欣喜、也有不眠不休的焦虑。在一次次的教学方式的变革、教学艺术的创新、教育规律的探寻中，我越来越清晰，教育教学工作虽复杂，但只有一条铁律：坚持学生立场！教育教学中，一定要倾听学生的内心需求、筛选学生的合理需求、回应学生的真实需求。基于人性、符合天性、适合个性，发自内心地关怀、关心学生，让每一个孩子找到自己向善、向好、向上的能量源，让每一个孩子都被看见、被激励、被肯定。
自己不管是作为校长，还是作为一名数学教师的角色，我都从内心告诉自己：孩子每一种声音都值得尊重和聆听，发自内心地热爱每一个孩子，努力让每一个孩子的成长心愿发芽、开花。以后的教育人生，我将依然保持对教育的，保持探索研究的姿态，提升自己作为师者去爱孩子的能力。
“希望大家能用心呵护每一个孩子，平等对待每一个孩子。要坚持有教无类，做到因材施教，真心关爱孩子。”蒋和与会教师分享了自己小时候在农村学习成长的故事，发自肺腑地说：“尤其要为农村孩子多说几句话。”我这几年一直在农村任教，体会到农村孩子的视野格局、成长环境等与城区孩子存在差异，可是这些农村孩子同样需要老师的谆谆教导和关爱呵护。作为一位农村小学校长，蒋的话让我更坚定了“懂得每一个、深爱每一个”的教育初心。我常常和老师们说：“先有父母心，再做教育人”，这个想法切合蒋的嘱托。教育大会之后，我要将学习收获向老师们传达并落实，激励老师们“晓初心不忘教育使命，行实处扎根乡村沃土”。
在第39个教师节来临之际，柯城区区委蒋国强同志在全区教育大会上发表了重要讲话。他以“三重身份”，用最朴素的话语、最炽热的情怀寄语全区教育工作者。蒋的演讲让我感受到了身为一名教师更是一名教育管理者的紧迫感和使命感。
作为一名教育工作者，也作为一名教育管理者，我深知路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在今后的管理工作中，我将立足实际，因材施教，潜心钻研，创造性地开展学校的各项工作，鼓励每一位老师：用心呵护每一位孩子；平等对待每一位孩子；努力提升每一位孩子。努力营造教书育人的好氛围、生态圈。在教育这片田园里勤奋耕耘，用心探索，为教育事业尽自己的全力。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要每一位教育工作者倾力付出，我们的教育一定会变得有力量！
在柯城区教育发展大会暨第39个教师节庆祝大会上，区委蒋国强作了热情洋溢的讲话，全程脱稿，话语朴素，发自肺腑，语重心长，直抵人心。蒋以“三重身份”畅谈自己对教育的深刻理解，寄语全区教育工作者。由此深思，做教育要学会换位思考。
一是知道教师所想。知道教师所想，不仅向教师传递出来“你很重要”的信息，更重要的是使自己的管理有了坚实的基础。二是了解教师所做。校长要做有心人，通过观察、检查、指导等途径，校长就清楚教师在做什么，适时加强师德师风教育，杜绝教师佛系躺平，做到管理心中有数。三是帮助教师所需。校长要激发教师的主人翁意识，调动教师的积极性和创造性，使他们自觉融入到学校集体中，为学校的建设添砖加瓦，为学校的发展出谋划策。
在本次教育大会上，蒋以“三重身份”提出对教育的寄望，指明了我们教育工作者应秉持的态度与精神。作为一名支部、校长，我将秉承教育初心，服务学校、服务师生、服务家长。
在这学期的开学工作会议上，我跟我的老师们说，新学年我们所有城南人要做一个温暖的人。温暖是一种爱，基于理性、遵守秩序，有尺度、它不是燥热，不是冰冷，而是一种让自己与他人都感到舒适的感觉。在接下去的工作中，我要引领我的孩子们做一个温暖的孩子，和同学友好相处，不暴力、不歧视、相互交好如兄弟姐妹。引领我的老师们，做一个温暖的师长，与同事和睦友爱，温暖对待学生。我将引领城南的家长做一位温暖的家长，给孩子提供安全感与幸福感。学校、师生、家庭共同努力，为社会培养一个温暖的公民。
柯城区教育发展大会上，蒋特地对农村孩子的教育作出了指示。作为一名乡镇幼儿教育者，我从三个方面谈一谈农村教育：
从家长角度来看，目前农村幼儿家长对教育不够重视，育儿观念落后。我们创设了家长成长学院，帮助他们树立新理念，提升他们的家庭教育水平。
从孩子角度来看，我们根据当地特色和生活环境，创设了适合农村孩子的系列课程，同时投放丰富、富有层次性的材料，让他们在个性化中成长。
从幼儿园角度来看，作为一家乡镇中心幼儿园，我们力争打造优质园所，尽量为孩子争取更好的教育资源，减少城乡幼儿园之间的差距，点亮农村娃的幸福童年。
在9月8日召开的柯城区教育发展大会上，蒋亲临现场，敞开心扉与所有的柯城教育人深入交流，是谆谆教诲，也是殷殷嘱托。特别对校长们提出的三点要求，给我们指明了努力的方向。作为柯城幼教人，我们要带着信仰、带着感情、带着责任，将蒋的讲话精神融入实际工作中。自觉淡泊名利、破除私心杂念，在日常生活、工作中，都要发挥党员的先锋模范作用，严以修身。牢牢树立终身学习的观念，不断充电、反思，提高自己的专业素养，始终在一线教学中起到引领作用，促进教师在专业化成长的道路上不断前进。队伍管理上要多关心关爱教师成长进步，努力凝聚团队的士气和工作合力，为柯城教育的发展作出自己的贡献。
参加柯城区教育发展大会暨第39个教师节庆祝大会。真是感慨万千。想当年我们搞教育是默默无闻，埋头苦干，还处于教育的初创与开拓阶段，到上世纪末本世纪初，柯城区的教育在衢州市才由“跑龙套”开始成为“领头羊”。现在的柯城教育，正如大屏幕上的主题词所表达的那样，“咱们教育有力量”。如今的柯城教育，万马奔腾，金鼓齐鸣，旌旗遍地，教师队伍威武强壮，人才辈出，教学成绩硕果累累，全面发展，柯城教育成了一张金名片。
区委蒋国强的演讲深深吸引了我，引起了我的思考与共鸣。分三个部分寄语教师，我对第一个部分感触最深，因为我曾经参与过我区教育发展的十一五规划和十二五规划的制定，规划回头看后感到最欠缺的还是家庭教育层面。而今我已退出教育一线多年，家庭教育是我们还可以施展拳脚的地方，摆正家教的地位，端正家长的家教理念，提升家长的家教认识，营造良好的家庭环境是当前教育急需解决的问题。蒋希望大家成为每个孩子健康成长的引路人、守护者。用心呵护每一位孩子。这也正是我们银龄讲师团有所作为的地方。
